【摘 要】
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新课标教学下提倡合作学习、探究学习和自主学习,教学的一个重要任务就是培养学生的创造性思维,培养学生解决实际问题的能力,教师必须成为学生合理的组织者与引导者.而在新一
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新课标教学下提倡合作学习、探究学习和自主学习,教学的一个重要任务就是培养学生的创造性思维,培养学生解决实际问题的能力,教师必须成为学生合理的组织者与引导者.而在新一轮的教育改革中,“数学探究”、“合作学习”、“数学建模”等各种各样的课改方案,似乎强烈的影响着我们原本熟悉的教学环境,课时减少,学习方式的改变,无不对我们每一位高中数学教师提出了新的要求.
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