【摘 要】
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在新课改背景下,怎样有效培养学生的生命观念,是当前高中生物教师必须得深思的问题.生命观念是生物核心素养中十分重要的一部分,加强对其培养有助于满足素质教育要求,同时也
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在新课改背景下,怎样有效培养学生的生命观念,是当前高中生物教师必须得深思的问题.生命观念是生物核心素养中十分重要的一部分,加强对其培养有助于满足素质教育要求,同时也是学生未来发展需要.基于此,本文主要针对高中生物核心素养中生命观念的培养策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
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