论文部分内容阅读
在小学教育阶段,班主任是学生学习与生活主要的管理者,班主任的行为作风和道德品质,会给学生造成潜移默化的影响.如何利用先进的管理手段,指导学生树立起正确的人生观、价值观、世界观,是班主任需要重点思考的问题.本文对小学班主任班级管理中存在的问题进行了深入探究,并提出几点针对性的解决策略,希望能够有效提升班级管理质量,推动小学教育事业的稳定、创新发展.