源于幼儿 回归幼儿

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linba
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  摘 要:游戏是孩子的天性,游戏是孩子的精神,在游戏中孩子是快乐的、游戏有利于美的创造力的发展,幼儿可以在游戏的构思中进行美的创造。近年来,我园开展了本土民间美术融入游戏化课程的研究,我们根据幼儿的兴趣,引导幼儿自主从本地民间美术中选题,自主挖掘资源,自主设计活动方案,自主呈现作品。通过一系列活动,幼儿的自主创新能力得到大幅度提高。
  关键词:本土;民间美术;游戏化
  中图分类号:G612 文献标识码:A
其他文献
摘要:教育改革的深化推进,使美术学科在培养学生审美能力与创新能力上的价值逐步凸显。而高中阶段,学生正处于基础能力形成期,利用美术学科的艺术氛围与专业知识熏陶学生、感染学生,对提升学生的鉴赏能力、审美水平以及激发学生的创新意识都有着重要的意义。为此,文章探究了高中美术教学中学生审美能力和创新能力的培养策略。  关键词:高中美术教学;审美能力;创新能力  中图分类号:G623.7文献标识码:A文章编号
摘要:学校营养健康教育作为健康教育的重要组成部分,主要是以学生的营养健康知识、技能为出发点,以提升的营养健康素养为落脚点。在教学活动开展中,立足生物学科的基本屬性,尝试利用多样化的策略实现营养健康教育的渗透,以此为学生的健康成长开创一个新的途径。  关键词:初中生物;营养健康教育;渗透对策;案例教学策略  中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)06-073
摘要:由于技术的发展及学习主体的需要,近年来,知识的呈现有走向图像化的趋势。生活在这个多图的时代,作为教师,我们应该与时俱进,调整自己的教学方法,开展图文并茂的教学,拉近和学生的距离,从而有效的提高教学质量。  关键词:插图;道德与法制  中图分类号:G633.2文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)23-072-1  2018年教育部审定的《道德与法治》教材,和之前的教材相比,
摘要:化学写作是指学生撰写的关于对生活中化学的认识,对化学实验过程的记叙,以及对化学实验的感悟。化学写作可以锻炼学生的逻辑思维,促进学生形成化学思维。化学写作作为科学写作的一个分支,是科学写作在化学学科的具体应用。因此,每位化学教师理应学会的一种教学技能与方法。  关键词:农村初中;化学;化学写作  中图分类号:G633.8文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)17-121-1 
摘 要:在当前的初中地理教学中开展合作探究教学,使学生既能在主动参与中提升动手能力,同时也促进其创新创造能力的提升。为此,本文针对在地理课堂中展开合作探究教学组织与实施进行相关探讨,以节约保护水资源为例,论述合作探究法在初中地理教学中的应用,希望可以为相关教育工作者提供有效的参考与借鉴。  关键词:合作探究法;初中地理教学;应用;节约保护水资源  中图分类号:G633.55文献标识码:A 文章编号
摘要:爱学生,是教师的天职。爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。爱心教育是班级管理的核心,教师的一言一行,都将会对学生产生巨大的不可磨灭的影响。  关键词:爱的教育;教育教学管理  中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)05-106-1  近期,我认真地阅读了叶澜老师的《新基础教育论》,书中的只言片语触动着自己的内心深处。叶澜教授数次强调说:“教育
摘要:高中阶段是学生们学习的关键时期,更是学生们人生重要的转折点。本文将针对利用“网络直播平台”构建家校互动教育新模式的意义进行详细的分析,其目的是研究出“网络直播平台”构建家校互动教育新模式的策略,以便于切实的完善创新家校互动教育平台,增强教学管理的效率。  关键词:高中;网络平台;家校互动教育  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)06-051-1  在多
摘要:多媒体技术在语文课堂上的出现,彻底颠覆了过去那种机械性的、板书式教学法,完全改变了传统的师生关系,进而在课堂氛围的营造,教学效果的提升,以及教学方式的完善等方面都取得了巨大的成就,为初中语文教育事业的飞跃提供了强劲的动力。  关键词:多媒体;初中语文;课堂教学  中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)09-124-1  在初中语文教学中,采用多媒体,
摘要:函数是初中数学课程中的重要组成部分,也是中考命题的重要内容。在近几年的中考试题当中,对函数的基础知识、基本性质、数学思想和实践能力等内容进行了考察。同时,函数也是教学过程中的一个重点和难点,它不仅仅是一个抽象的数学概念,也是数学学习和解题的一种主要方式。中考试题中的函数多来源于生活,且形式多样,所以初中數学教师在带领学生进行复习时,要有策略的帮助学生夯实基础,加强练习,提高学生的发散思维能力
摘 要:在体育教学中,如何落实国家规定的初中毕业生升学体育考试制度,全面推进素质教育,促进青少年德、智、体全面发展,引导青少年积极参加体育锻炼,提高体质健康水平,本文针对中考体育考试所出现的问题,探讨了如何提高中考体育教学效率的有效策略。  关键词:中考体育;教学效率;有效策略  中图分类号:G633.96文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)15-127-1  每年的三月份,是