【摘 要】
：
一、实物演示镀液 20％的ZnCl_2溶液,2克/升明胶。用稀HCl调节使pH值=1.0。电解槽用物理实验的原电池装置,或500ml烧杯。电源直流6V。电极锌板作阳极。铜板作阴极,两极面积比
论文部分内容阅读
一、实物演示镀液 20％的ZnCl_2溶液,2克/升明胶。用稀HCl调节使pH值=1.0。电解槽用物理实验的原电池装置,或500ml烧杯。电源直流6V。电极锌板作阳极。铜板作阴极,两极面积比约1:1,两极间距离约4—5厘米。出光液 10—15％的H_2O_2溶液中加少量硫酸(每100ml中滴浓硫酸2—3滴)
I. Physical demonstration bath 20% ZnCl 2 solution, 2 g/l gelatin. Adjust with dilute HCl to pH = 1.0. The electrolyzer uses a galvanic device for physics experiments, or a 500ml beaker. Power supply DC 6V. Electrode zinc plate as anode. Copper plate as the cathode, the area ratio of two poles is about 1:1, the distance between the two poles is about 4-5 cm. Add a small amount of sulfuric acid (2-3 drops of concentrated sulfuric acid per 100ml) to the solution of 10-15% H2O2.
其他文献
为了降低能耗,节油能源,提出了通过改变机车司机的行车操纵方式降低机车能耗的方法。以DF7G内燃机车为研究对象,采用系统辨识的方法建立内燃机的电传动模型,探讨了不同操纵方
几年来,我在组织实施教育教学过程中,无时不在感到调动教师积极性这个问题的重要。如果校长的设想、奋斗目标、措施要求能够得到教师,特别是骨干教师的赞同和支持,从心理上
记叙文的中心场面教学,是一个值得重视的问题。近来,笔者翻阅日本去年的有关资料,发现日本同行有这样一些可资参考的见解和做法。
The narrative center scene teaching is
二覆2 一般教学高非重点中学高中教学水平的一点体会··································一‘..郭佩主蓬(1)数学教学中培养学生创造性思
有位老师谈及,关于“民主、自由”,不仅在少数大学生中存在着一些模糊和错误的认识,就是在一部分中小学生中,对其概念也是不甚清楚的。 比如,有的学生上课不听讲,还搞小动作
在整数的集合里,两个整数相除多半不能整除,必定要产生余数。数字较小时余数可直接求出,但数字较大,尤其是有乘积、乘方的数时余数的求法则很困难。如求199~(108)/13的余数,
据调查数据显示,2012年全球面部护理品的产值达805亿美元,同比增长了2.7%;然而同一时期,体用护理品的产值跌至164亿美元,下降了0.4%。体用护肤品中的抗脂/紧肤产品在2011年~2
小学语文教学“大纲”指出:“作文教学要与阅读教学紧密配合。”作文教学并不是孤立的,它与阅读教学有密切的联系。读写结合,以读导写则可取得成功,反之,则收效甚微。下面结
企业简介大同西供电段是太原铁路局的主要行车设备单位,承担着大秦线、北同蒲线北段、大张线及大同枢纽地区、宁岢线、迁曹线、平朔支线牵引供电、企业供电、给水管路的检修
1.引言设p_N和P_N分别为单位圆的内接及外切正N边形的周长的一半。那么有p_3=3(3~1/2)/2,P_3=3(3~1/2),p_4=2(2~1/2),P_4=4。从几何上看,显然序列{P_N}及{P_N}分别是单调上