【摘 要】
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摘要:2020年,面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,“停课不停学”的教学号召应运而生。线上教学成为热门话题,也成了中小学教师必须面对的一个新课题。线上教学使教师的教由教室转到网络、由线下转到线上,使学生由集中学习变成了自主学习。时空的转换、教与学形式的变化,这对教师和学生来说都是一种挑战。基于此,本文分别从课前统筹,行之有方,即统筹学生管理、统筹教学计划、统筹教学改进;课中落实,教之有方,即盯实
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摘要:2020年,面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,“停课不停学”的教学号召应运而生。线上教学成为热门话题,也成了中小学教师必须面对的一个新课题。线上教学使教师的教由教室转到网络、由线下转到线上,使学生由集中学习变成了自主学习。时空的转换、教与学形式的变化,这对教师和学生来说都是一种挑战。基于此,本文分别从课前统筹,行之有方,即统筹学生管理、统筹教学计划、统筹教学改进;课中落实,教之有方,即盯实听课环节、落实互动环节、抓实作业环节;课后提升,用之有方,即发动网上讲评、推动激励机制,让学生在互联网上提升数学思维入手,探讨了小学高段线上教学提效“三部曲”。
关键词:小学
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摘要:随着教育信息化的不断深入与发展,运用信息技术提高教学质量具有重要的现实意义。在基础教育中,化学史是高中化学课程教学的重要内容,新课程改革对它提出了新的要求。目前,教师在课堂中运用化学史的形式比较单一,学生获得知识的主要来源是教师,导致学生不能很好地建立化学知识体系。因此,把化学史很好地呈现并运用在教学中很有必要。本文通过信息化技术在化学史教育发展中的运用进行了分析与总结。 关键词:高中化学
试论中等职业学校文化体系的构建 学校文化作为学校物质财富和精神财富的总合,涵盖了学校工作的方方面面,学校文化建设的终极目标就在于创设一种文化氛围,以陶冶师生情操,构建师生健康人格,提高学生素质,促进师生全面发展。 学校文化的内容包括很多方面,从中等职业学校的实际出发,可以从以下几点构建学校文化内容: 第一,加强物质文化建设,创造校园文化育人条件。健康优美的校园环境就像是一部立体的、多彩的、富
摘要:在小学低年级数学教学中,枯燥的教学方法很难吸引学生的注意,所以教师必须有效运用学具,将抽象的知识转变为生动、形象且具体的知识,集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而取得事半功倍的教学效果。本文结合具体的教学过程,分析了学生通过“玩”学具提高数学学习效率的优势。 关键词:低年级数学 学具 学习兴趣 学具是帮助学生认识事物或者理解知识的辅助工具,如果根据学具的生产方式进行分类,可以分成自
中职生计算机教学应包括知识教学、技能教学和能力教学。然而,很多用人公司反馈很多中职生的动手能力和团体协作能力很差。在调查这些问题出现的原因中发现,很多中职校的教学模式出现了问题。在借鉴、融合美国著名教育家的发现学习理论、瑞士心理学家的建构主义学习理论、我国基础教育新课程改革提出的合作学习和多元评价理论的基础上,创设专业课社团教学模式是一条可行之路。 一、社团教学模式的理论定义 社团教学模式是一
摘要:高中生注重发展创新,是指学生在掌握学习技能的前提下,运用数学知识进行飞跃学习。在教学中,高中数学教师要培养学生的探索意识,帮助学生掌握数学学习的精髓,让学生积极投身课堂,收获数学学习的成果。基于此,本文分析了高中数学教学中学生自主探索意识的培养策略。 关键词:高中数学 自主探索意识 培養 要想在高中数学教学中培养学生的自主探索意识,教师应立足学生的生活基础、课堂问题、实践参与,对学生进行
怀抱清波浩淼的骆马湖碧玉,环绕秀美古朴的大运河飘带,秦汉文化在这里风云际会,西楚霸王在这里叱咤风云;这里是“下草湾文化遗址”,这里是“第一江山春好处”——江苏省宿迁市。坐落在这座秀美新城之中的江苏省宿豫中等专业学校,近年来迎着职业教育发展的东风,迈开了跨越式发展的步伐,以“力拔山兮气盖世”的精神,将一所普通的农职中创建成为国家级重点、江苏省四星级、江苏省高水平示范性中等职业学校,并以其独特的魅力,
摘要:在教学过程中,教师要注重培养学生的综合能力,以学生为教学主体。本文从立足学生兴趣、结合教学内容、组织学生活动这三个方面着手,探究了在初中道德与法治教学中培养学生核心素养的方法,以期激发学生的学习兴趣,提高学生的核心素养。 关键词:初中道德与法治 学生 核心素养 一、立足兴趣——唤起学生学习动力 兴趣贯穿了人类文明发展的始终,无论是发现、发明,还是发展,都是在兴趣的驱动下展开的,学生的学
摘要:在职高英语教学中,教师可以充分利用学科特点,坚持以人为本的教学理念,高扬人文旗帜,强化主体意识,注重文本的人文因素,优化课堂教学方法,增强英语教学的人文魅力,使教学活动更好地满足学生的需求,促进他们的个性发展。 关键词:职高 英语教学 人文关怀 道德教育 多年以来,英语教学一直强调学科本位的重要性,忽略了学生的个性发展和真实需求。要想扭转这种局面,教师一定要重新对英语教学进行价值定位,对
高职院校内部管理体制改革的思考 在当前高职院校规模快速发展和专业建设不断深化的过程中,内部管理体制和运行机制面临变革。因此,亟须进一步分析高职院校院系两级管理体制权力架构,积极探索深化内部管理体制改革的有效途径。 一、高职院校内部管理体制改革的权力配置 高职院校内部管理体制,就其本质而言,体现为权力在管理的各阶层和学校各个不同利益群体间的分配以及相互间的权力作用关系。这种分配模式和作用关系,
在新课程改革背景下,生本理念日益深入人心,教师要想方设法地激发学生自主学习的兴趣,这是当前初中语文教学的根本出发点与落脚点,也是构建有效语文课堂的重要基础。在初中语文课堂教学中,教师要贯彻趣味教学理念,以“趣”径实现通幽的目标,更好地提升语文课堂教学的质量。 一、趣味导入新知,奠定趣味课堂构建基础 趣味课堂是构建有效课堂的重点,旨在以“趣”激励学生积极开展自主学习,提高趣味课堂构建的质量与效率