【摘 要】
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在小学生整体素质评价体系中，思想品德素质评价占据着重要地位。小学生群体素质水平是小学教育质量的集中体现，小学教育改革的最终目标就是提高小学生群体素质水平。德育工作是
【机 构】
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辽阳县河栏镇九年一贯制学校,辽宁 辽阳,111200
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在小学生整体素质评价体系中，思想品德素质评价占据着重要地位。小学生群体素质水平是小学教育质量的集中体现，小学教育改革的最终目标就是提高小学生群体素质水平。德育工作是学校教育的先决条件和关键任务。新时期的教师应明确德育观包括对德育重要性的认识以及采取的德育方式，方法和途径。在当前强调发展智能、实施素质教育的形势下，德育的作用不仅不能削弱，而且更要加强。
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