小学数学课堂核心素养的实践研究

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小学数学作为一门基础学科,可通过有效课堂评价,促进学生深度学习,这也是培养学生数学核心素养的重要手段.课堂教学不仅是知识传递的殿堂,更是学生素养培养的圣殿.在教学中我们教师要转变教学观念,处处为学生的发展着想,使学生素养逐步提升,使学生在充满愉悦教育氛围中和谐健康的发展.本文主要针对小学数学课堂核心素养进行分析和讨论.
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