在交流互动中提升小学生的数学能力

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小学数学课堂教学,应该努力地让数学课堂“互动”起来,在课堂上,通过学生与教师、学生与学生、学生与文本之间的多向交流,使我们的小学数学课堂焕发出活力,从而培养学生的数学素养,提升学生的创新思维和实践能力,使每一名学生都能够可持续发展。一、培养自信,激发学生数学互动交流的兴趣1.及时评价,让学生乐于交流自尊与自信是孩子发展的力量源泉。师生之间民主、愉悦、激励的氛围,以及生生之间合作、融洽与平等的关系是讨论有效开展的重 Primary school mathematics classroom teaching should strive to “interact” with the math class and revitalize our primary school math class through a multi-directional exchange of students and teachers, students and students, students and text in the classroom , So as to cultivate students ’mathematical literacy, improve students’ creative thinking and practical ability so that every student can develop sustainably. First, develop self-confidence, stimulate students interest in interactive mathematics 1. Timely evaluation, so that students willing to exchange self-esteem and self-confidence is the source of strength for the development of children. The democratic, pleasant and inspiring atmosphere between teachers and students, as well as the cooperation, harmony and equality between life and life are the key points for effective discussions
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