【摘 要】
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在小学的数学教学中,将信息技术、资源和小学的数学课程进行有机结合,运用合理、有效的教学方式,优化小学的数学教学,这就是信息技术和小学数学在课程上的整合。从整合的含义入手
【机 构】
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安徽省合肥市滨湖新区合肥师范附小三小
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在小学的数学教学中,将信息技术、资源和小学的数学课程进行有机结合,运用合理、有效的教学方式,优化小学的数学教学,这就是信息技术和小学数学在课程上的整合。从整合的含义入手,介绍了在实践教学中信息技术整合的含义、策略与具体方法,并探讨了在课程教学中整合信息技术的几点注意事项。
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