【摘 要】
:
目的:构建人DC-SIGN基因真核表达质粒,观察其在人肺腺癌细胞A549中的表达。为进一步研究DC-SIGN的作用奠定实验基础。方法:用PCR的方法扩增编码DC-SIGN的基因序列,将其克隆到真
【基金项目】
:
湖北省卫生厅青年科技人才基金项目(QJX2008-34)资助
论文部分内容阅读
目的:构建人DC-SIGN基因真核表达质粒,观察其在人肺腺癌细胞A549中的表达。为进一步研究DC-SIGN的作用奠定实验基础。方法:用PCR的方法扩增编码DC-SIGN的基因序列,将其克隆到真核表达载体pCDNA中,酶切及测序鉴定重组质粒。将构建的重组质粒转染到A549细胞中,用Western Blotting和免疫荧光等方法检测DC-SIGN基因的表达。结果:从人cDNA文库中得到1 215bp的DC-SIGN序列后,重组到pCDNA载体中,经酶切及测序鉴定,成功构建pCDNA-DC-SIGN重组质粒
其他文献
黑龙江省大兴安岭东北部五号桥地区的兴华渡口群属于早-中元古代层状变质岩系,是大兴安岭地区最古老的地层,是金矿的初始矿源层,对金矿的形成具有重要意义。与前震旦纪混合花岗
高中物理是一门实验科学,每个物理概念的建立、定律的发现,都有其坚实的实验基础。高中物理教师应注重物理实验教学,引导学生对物理现象的观察或物理实验为结论参考,认真思考,观察
多媒体计算机的出现,给教育教学带来了无限生机。计算机辅助教学进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过对计算机辅助教学与数学
本文介绍了由Matlab和FLASHMX软件制作的“信号与系统”多媒体教学课件的研究开发和使用情况。文章包括三部分内容。第一部分简要介绍了“信号与系统”多媒体教学课件的主要
情感激励,情境带入及课堂反馈三方面表达了自己的见解,希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中,无拘无束、积极参与,大胆发言,从而找到学习的乐趣,改变原有的传统课堂模式,培养小学生
中山大学因陈某变造大专学历考研,而宣布其研究生毕业证书无效并撤销其硕士学位的行为,不是以惩罚为目的的行政处罚行为,而是以恢复原有法律状态为目的的补救性行为,但又不符合补
摘 要:产学研合作是国家创新体系的重要内容,而以企业为主导的产学研合作模式更是当前我国科研体制改革、构建国家创新体系的战略重点。目前,我国这种模式存在主体地位不明显、利益分配不明确、评价体系不健全等问题,企业、高校和科研机构、政府三方面必须相互协调,实现技术、人才、资金等要素的最佳组合,以提高企业的技术创新能力和核心竞争力。 关键词:企业主导;产学研;合作模式 Abstract:Indus
学生进入初中后,便同时进入了人生的青春期,他们面临着人格再造的“第二次诞生”,错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界,使他们产生了诸多不同于以往的显著特点。因此初中班级管理
数学教学有助于培养学生严密的逻辑思维。数学文化又是数学知识、数学精神、数学科学的重要集合体,在数学教学中有着十分关键的作用。本文根据人教A版高中数学教材的教学大纲
文章介绍了TI公司DSP的应用教学的特点和具体实施。说明了DSP应用教学主要是对学生进行工程应用教育,培养学生自学能力和实践能力,突出了实践教学在DSP应用教学中的重要地位。