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摘 要： 本文通过分析职校数学教学的特点，提出用简化、直观的方法让学生发现数学中的内在联系、规律，以达到学好数学的目的。
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在类比中发现和谐与简化记忆
【摘 要】
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摘 要： 本文通过分析职校数学教学的特点，提出用简化、直观的方法让学生发现数学中的内在联系、规律，以达到学好数学的目的。 关键词： 职校数学教学 类比 记忆 数学是职业教育课程中的一门基础学科，课时较多，内容浩瀚，站在系统的高度，注意比较知识间的联系和区别，不但有利于抓住本质，而且有利于从中寻求规律即共性，寻求简化记忆，以便于掌握，在数学系统的联系、规律、环环紧扣类比中发现和谐正是数学的本
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年24期
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