【摘 要】
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吕淑湘先生说:“语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”语言的学习不同于其他学科的学习,它是有规律可循的,它更为强调学习者对所学语言的灵活运用。根据多年教
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吕淑湘先生说:“语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”语言的学习不同于其他学科的学习,它是有规律可循的,它更为强调学习者对所学语言的灵活运用。根据多年教学实践,从加强语流教学、创设学习情境、增大学生语言实践的量和组织英语课外活动四个方面对学生英语语感进行培养和训练。
Mr. Lv Shuxiang said: “The primary task of language teaching is to develop students ’sense of language ability in all aspects.” Language learning differs from that of other subjects in that it follows a regular pattern. It emphasizes more on learners’ The flexibility to use. According to many years of teaching practice, students ’English language sense is cultivated and trained from four aspects: strengthening language teaching, creating learning situations, increasing students’ language practice and organizing extracurricular activities.
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听一位老师执教小学思品课《生活中的规则》。教师的授课思路很清晰,按照“生活中有哪些规则”“为什么要遵守规则”“怎样遵守规则”的流程带着孩子由浅入深地体验和感悟。