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数学是高中阶段一门重要的学科,课程内容多,思维要求高,对文科学生来说,数学几乎成为导致他们高考能否成功的最直接的因素.僵化的思维,低迷的兴趣,不科学的学习习惯导致了文科生数学学习的恶性循环.如何改变现状,笔者长期带文科班数学,现就我个人经验谈几点粗浅建议.
浅谈如何提高高中文科生数学成绩
【摘 要】
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数学是高中阶段一门重要的学科,课程内容多,思维要求高,对文科学生来说,数学几乎成为导致他们高考能否成功的最直接的因素.僵化的思维,低迷的兴趣,不科学的学习习惯导致了文
【机 构】
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南昌市第二十三中学
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2012年12期
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