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在浏阳采访，被浏阳教育的新景观所折服。浏阳教育初步实现了全面协调科学发展。浏阳教育局局长陈耀文的一番话让人深受启发。他说：“教育很大程度上考虑积累，浏阳现在教育事业的局面，是靠积累开创的。”这里面解读空间很大，有区域经济的积累，有教育自身的积累……
“教育很大程度上靠积累”——浏阳市科学发展教育事业走笔
【摘 要】
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在浏阳采访，被浏阳教育的新景观所折服。浏阳教育初步实现了全面协调科学发展。浏阳教育局局长陈耀文的一番话让人深受启发。他说：“教育很大程度上考虑积累，浏阳现在教育事业的
【机 构】
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《湖南教育：中旬》编辑部
【出 处】
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湖南教育：中旬
【发表日期】
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2004年期
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