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本文主要针对高中英语读后续写教学相关问题进行分析,结合课堂教学实际,针对不同的探究主题提出了相应的建议,希望英语教师在实践教学过程中可以引导学生在读后可进行自主续写,保证学生的学习效果.
试析基于六要素整合的高中英语读后续写教学
【摘 要】
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本文主要针对高中英语读后续写教学相关问题进行分析,结合课堂教学实际,针对不同的探究主题提出了相应的建议,希望英语教师在实践教学过程中可以引导学生在读后可进行自主续
【机 构】
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浙江省宁波中学 浙江 宁波 315100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年11期
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