【摘 要】
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语文是一门基础性的学科,也是学生接触最多的学科,由于语文知识的丰富性,语文本应该成为深受学生欢迎的科目.但是,语文课堂的教学情况却很不乐观.在语文课堂上,往往是教师讲
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语文是一门基础性的学科,也是学生接触最多的学科,由于语文知识的丰富性,语文本应该成为深受学生欢迎的科目.但是,语文课堂的教学情况却很不乐观.在语文课堂上,往往是教师讲得精疲力竭、口干舌燥,学生却心不在焉、充耳不闻,课堂教学的效果不高.在考试时,我们经常会发现,许多学生的语文成绩最差.虽然学生从一出生就开始学习语文,比其它科目的学习时间都长,但是,语文学习的效果却令我们惊讶.这和语文教师的课堂教学模式脱不了关系.许多学生都反映,语文课堂教学的气氛沉闷,教学内容枯燥乏味,上语文课一点儿意思也没有.
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