【摘 要】
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师学语文教学大纲》对三年级的阅读要求之一是：“学习分析自然段，归纳主要内容。”这就要求教师在阅读教学中，注重培养学生对自然段的分析、综合能力，以加深对课文内容的理解。一
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师学语文教学大纲》对三年级的阅读要求之一是：“学习分析自然段，归纳主要内容。”这就要求教师在阅读教学中，注重培养学生对自然段的分析、综合能力，以加深对课文内容的理解。一、分清自然段由几句话组成一般来说，一句完整的话末尾用句号，但随着其它标点符号在课文中的
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