【摘 要】
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丰富的网络信息资源为教师进行教学和科研等诸多活动提供了极大便利,为课堂注入了新的活力.也对传统的教学模式提出了挑战.新的教学资源与传统的教学模式相互磨合的过程中出
【机 构】
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江西城市职业学院,广西师范大学教育科学学院课程与教学论专业
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丰富的网络信息资源为教师进行教学和科研等诸多活动提供了极大便利,为课堂注入了新的活力.也对传统的教学模式提出了挑战.新的教学资源与传统的教学模式相互磨合的过程中出现了许多问题,如网络信息太多.无法分辨有用信息和无用信息,学生和教师计算机水平有限.本文对诸多问题进行分析并提出解决的建议,如建立专业性信息资源库、提高教师信息素养等.
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