【摘 要】
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新课标强调把课堂的主动权交给学生,让学生真正成为课堂的“主人”。教师要做到这一点,就要发扬民主教学,构建和谐学习氛围,针对历史教学的特点,贴近现实,在尊重史实的基础上
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新课标强调把课堂的主动权交给学生,让学生真正成为课堂的“主人”。教师要做到这一点,就要发扬民主教学,构建和谐学习氛围,针对历史教学的特点,贴近现实,在尊重史实的基础上,设疑置辩,增强学生的辩证思维能力,挖掘学生的潜能,培养学生创新能力。加强资源利用,创造条件,让课堂火起来,从而让历史课焕发生机。
The new curriculum emphasizes the initiative of the classroom to the students, so that students truly become the classroom “master ”. To do this, teachers should carry forward the teaching of democracy and construct the atmosphere of harmonious learning. In view of the characteristics of history teaching, close to the reality, on the basis of respecting the historical facts, we should establish the ability of dialectical thinking and explore the potential of students, Cultivate students’ ability to innovate. Strengthen the use of resources, create conditions for fire in the classroom, and thus revitalize the history lesson.
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