【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准》渗透着一种崭新的教育理念,这就是“重视语文的熏陶感悟”。据粗略统计,全文有16处文字涉及,分布于“课程基本理念”、“课程总目标”、“课
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《全日制义务教育语文课程标准》渗透着一种崭新的教育理念,这就是“重视语文的熏陶感悟”。据粗略统计,全文有16处文字涉及,分布于“课程基本理念”、“课程总目标”、“课程阶段目标”、“教育建议”、“评议建议”等各部分,成为贯穿课标的一条主线。并以此来提高学生的品质
The “Chinese curriculum standards for full-time compulsory education” infiltrate a brand-new educational concept. This is “emphasizing the lingering sentiments of Chinese language”. According to rough statistics, there are 16 texts in the full text, which are distributed in various parts such as “basic curriculum concept”, “total goals of the course”, “course stage goals”, “educational suggestions”, “review suggestions”, etc., and become a main line through the curriculum standards. . And to improve the quality of students
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