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培养创思能力
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出版参考
【发表日期】
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2004年期
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【摘 要】初中美术课程标准指出“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用”。因此，如何搞好农村中学美术教育应是广大美术教师值得思考的问题。 【关键词】教育；中学；美术；兴趣；体验；成长 美术课是中学教育的一门基础课程，随着素质教育的全面实施，新课程改革下，要求美术欣赏教学方式和教学手段不断更新。作为承
桌上流行一首顺口溜:握着老婆的手,好像右手握左手.rn每当有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来,气氛立刻就轻松了.当然,这是基于人家对该顺口溜的一致理解-
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调查结果显示《综合英语》教学改革实践研究探索的实施激发了学生英语学习兴趣和热情,学生学习目的明确,自信心增强,英语听说读写译各项技能均得到不同程度的培养和提高,团结
《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的主要方式”。传统的教师讲解、学生练习的单一学习模式只会把学生培养成知识的存储器，与“以学生的发展为本”这句话相去甚远。我们的教学过程应立足于学生的年龄和认知特点，将观察、实验、推测、归纳、分析等一系列活动贯穿于学生的学习活动中，给学生提供自主探索的机会，让学生去经历数学知识的产生，同时教师要
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作为当代最有哲学气质的小说家(周国平语),史铁生用睿智之笔通过写作传迭自己的思想.长篇小说无疑是解读史铁生思想的重要文本.中永恒的哲思,构成了史铁生哲学思想的重要方面