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本文通过读、理、品、悟这四个环节来鉴赏古诗词展开论述,让学生爱上古诗文,同时让学生在古诗文的学习中,不仅学到知识,学会鉴赏,而且让学生的心灵得到沐浴,让学生的思想情操得到陶治,成为一个有着丰富情感的人,有着正确价值观与人生观的人.
语文教学中对古诗词的鉴赏
【摘 要】
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本文通过读、理、品、悟这四个环节来鉴赏古诗词展开论述,让学生爱上古诗文,同时让学生在古诗文的学习中,不仅学到知识,学会鉴赏,而且让学生的心灵得到沐浴,让学生的思想情操
【机 构】
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福建省南靖第四中學 福建 南靖 363601
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年22期
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