【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,“以生为本”的基本教学理念也逐渐深入到每一位教师的心中。在小学数学的课堂教学中,如何激发出学生的主观能动性,使其积极主动地参与到课堂活动
【机 构】
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甘肃省庆阳市庆城县高楼乡高楼小学,
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随着新课程改革的不断深入,“以生为本”的基本教学理念也逐渐深入到每一位教师的心中。在小学数学的课堂教学中,如何激发出学生的主观能动性,使其积极主动地参与到课堂活动中就成为了教师教学中的难点。本文主要结合自身的教学经验与实践,简单谈谈在小学数学教学中调动学生积极性的策略,为实现高效教学提供几点参考意见。
With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, the basic teaching concept of “taking students as the foundation” has gradually deepened into the hearts of every teacher. In primary school mathematics classroom teaching, how to arouse the students’ subjective initiative and make them actively involved in classroom activities become the difficulties in teaching. This article mainly combined with my own teaching experience and practice, simply talk about the motivation of students in primary school mathematics teaching strategies to provide effective teaching to provide some reference.
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