美术教学中的导课四法

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俗话说:“良好的开始是成功的一半。”这句话在什么地方任何时间都受用,尤其是在美术课堂中,教师要激发学生的兴趣,提高课堂效率就要先从导课开始考虑,学生才能从导课环节这座桥梁上顺利地到达知识的彼岸。在具体运用中也是五花八门什么都有。有些方法确实很实用,但是从教育者的角度来讲还没有上升到理论研究。我们在研究学生学的同时还得研究教师 As the saying goes: “Good start is half the battle. ” This sentence is used anywhere at any time, especially in art classroom, teachers to stimulate student interest to improve classroom efficiency must first guide the beginning Considering, students can successfully lead the bridge of knowledge from the guiding class. In the concrete application is also varied in everything. There are some ways that are really useful, but from an educator’s point of view they have not risen to theoretical research. We study teachers while studying students
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