论文部分内容阅读
“中古早期的南亚社会”这一章节在世界古代史(下)的教学中属于偏冷的版块,文章从培养目标、创新思路与举措、在本门课程中的地位与作用、教学目标分析、学情分析、教学重点和难点、教学创新点、教学方法设计和教学过程设计、教学反思的多层面表达自己的教学心得体会。
世界古代史(下)“中古早期的南亚社会”一章的教学理念和教学设计
【摘 要】
：
“中古早期的南亚社会”这一章节在世界古代史(下)的教学中属于偏冷的版块,文章从培养目标、创新思路与举措、在本门课程中的地位与作用、教学目标分析、学情分析、教学重点
【机 构】
：
东北师范大学世界文明史研究中心
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2020年7期
【基金项目】
：
2015年度国家社科基金青年项目“加洛林王朝史学编纂与王室宫廷互动关系研究”(编号:15CSS007)
其他文献
文献检索课教学作为目前信息素质教育的主渠道,不能单纯重视培养“信息获取能力”,这样做不能满足学生信息素质整体要求。信息素质教育是通过对学生信息素质各要素的整体培养
“一带一路”倡议(倡议)是进一步提高我国对外开放水平的重大战略构想,一带一路倡议(倡议)的实施离不开能源合作,而能源问题的解决,离不开国际化人才的培养,一带一路倡议(倡
学生课堂面部表情识别产品不适合采用"大样本"的研发方法,为减少数据采集工作量,提出使用卷积神经网络算法,分析了卷积神经网络基本原理,探讨了总体结构,设计了识别流程,以证件照为原始样本构建了人脸数据集,以表情特征训练的方法扩展数据集,经实验研究表明,该方法表现良好,能够有效开展识别。
随着特殊教育事业的蓬勃发展,高等融合教育学生的学习障碍问题成为关注的焦点。正视特殊学生内在因素和外部面临困难,从教育理念,学习方法,学校、家庭、社区投入,政策关怀和
随着网络安全日受关注,高校中陆续开展了网络安全教育及相关的思政课程。但网络安全教育的课程内容、课程的受益面、课程体系的建立等领域一直缺少研究探讨。文章就当前存在
针对产教融合背景下应用型人才培养过程中存在的主要教学问题,衢州学院依托协同创新服务平台,充分整合校内外工程教育资源,构筑“优势特色专业、重点学科、科技创新平台”三
为了培养符合社会经济需求的工程人才,紧跟专业认证的步伐,需要对电类学科重要专业基础课程《电工电子学》进行改革。成果导向教育(简称OBE)是一种被世界认可的先进工程教育
目的:探讨混合式教学在护理学基础实践教学中的实施效果。方法:选取2017级护理本科全体学生,在《基础护理学》实践课程中通过实践课堂教学环境、网络学习环境、微课学习环境
工程教育专业认证对高质量工程教育人才培养体系的建设具有重要意义。在工程教育专业认证先进的教育教学理念的指导下,结合材料成型与控制工程专业的特点,对其课程教学内容和
文章运用定量与定性相结合的研究方法对国内外语类14种核心期刊2014-2018年间发表的52篇有关外语翻转课堂的文章进行统计和分析,主要从发展趋势、研究对象和研究环境、研究方