小学生科幻画创作指导策略探析

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教育的不断发展对学生综合素质的培养越来越重视。培养全面发展的高素质创新人才成为当下教育的重中之重。现代教育正在深化素质教育改革及新课程改革,不断推动素质教育普及的进程。指导小学生进行科幻画的创作有利于培养学生的创新意识、想象力、审美能力,对于提高学生的综合素质具有显著作用。从实际的教学实践活动出发,针对指导小学生进行科幻画创作中遇到的一些问题进行策略探讨,对成功经验进行总结和分析。根据小学生科幻画创作指导的实际情况,提出优化指导策略的几点想法,以期能更好地丰富当前小学生科幻画创作的指导教学经验,培养更多高素质创新的人才。 The continuous development of education pays more and more attention to the cultivation of comprehensive quality of students. To cultivate all-round development of high-quality creative talents has become the top priority of current education. Modern education is deepening the reform of the quality education and the reform of the new curriculum, and constantly promoting the process of universal quality education. Guiding primary school students to carry out the creation of science fiction paintings is conducive to cultivating students’ innovative awareness, imagination and aesthetic ability, and plays a significant role in improving the overall quality of students. Proceeding from the actual teaching practice activities, the author discusses some of the problems encountered in instructing primary school students in the creation of science fiction paintings, and summarizes and analyzes the successful experiences. According to the actual situation of primary school students ’science fictional paintings, some suggestions on how to optimize their instructional strategies are put forward in order to better enrich the current primary school students’ teaching experience in science fiction paintings and cultivate more talents of high quality and innovation.
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