【摘 要】
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数学练习是数学课堂的重要组成部分。要提高数学课堂的效率、提升教学质量，教师必须在充分了解学生学情的基础上，设计一系列有针对性的练习，满足不同层次学生的需求。设计有效的
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数学练习是数学课堂的重要组成部分。要提高数学课堂的效率、提升教学质量，教师必须在充分了解学生学情的基础上，设计一系列有针对性的练习，满足不同层次学生的需求。设计有效的练习，是每一位数学教师应该探索的有价值的课题，也是促进青年教师快速成长与学生学习能力进步的必要途径。在教学实践中，我们进行了如下实践与探索。
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