论文部分内容阅读
2010年1月7日，全省农机化工作会议在南京召开。会议的主要任务是认真贯彻落实中央农村工作会议、全国农机化工作会议和全省经济工作会议精神，总结交流2009年农机化工作，研究分析农机化工作所面临的新形势，进一步明确全省农机化发展思路，部署2010年全省农机化工作。
转变发展方式 推动科学发展 不断开创江苏农机化工作新局面——全省农机化工作会议在南京召开
【摘 要】
：
2010年1月7日，全省农机化工作会议在南京召开。会议的主要任务是认真贯彻落实中央农村工作会议、全国农机化工作会议和全省经济工作会议精神，总结交流2009年农机化工作，研究分析
【出 处】
：
江苏农机化
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
在当下新课改的大背景之下，越来越提倡在课堂中营造一种让学生进行独立自主探究、学习的氛围。在这样的课堂学习中，可以切实地将学生的主体地位落到实处，教师成了学生的引导者。学生形成一个良好的自主学习能力和习惯，对于学生将来的发展也有着非常深远的影响。同时，这也是有效提升教学质量和教学效果的途径方式。本文将探讨如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力，希望可以为广大教育者提供一些参考。 新课程改革非常
在小学数学的教学中，教师结合小学生的身心特点，为其营造生长课堂，能够有效地培养他们的数学学科核心素养。在生长课堂上，教师需要更多地扮演为组织者，给予学生充足的自由思考空间;需要扮演为倾听者，多多参与到学生的学习生活中，与他们一起讨论交流;需要扮演为引导者，在提升思维高度的道路上及时指引，帮助学生顺利完成学习任务。 一、生本，设计梯度问题 为了更多地将课堂时间、空间还给学生，教师需要当好一个组织
随着时代的进步和形势的发展，在资讯日益发达、竞争日益加剧、价值日益多元化的今天，中小学德育工作的时代特征、社会环境与氛围以及我们的工作对象都从各个方面发生了复杂而深刻的变化。我们要顺应时代要求，加快改革创新，积极探索中小学德育工作的新方式、新方法、新机制、新载体和新途径，切实提高德育工作的针对性和实效性，这已成为我们迫切需要解决的实际问题。 一、确立“立德树人”的德育理念是提高德育工作实效的前提
《语文课程标准》对于小学中年段包括童话在内的叙事性作品的阅读要求是：“能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”苏教版三年级下册《兔子的胡萝卜》是作家王一梅创作的一个童话故事，以兔子的一根胡萝卜为线索，串起了一波三折的故事情节，蕴含着谦让和分享的幸福观。下面以本课教学为例，谈谈对小学中年段童话教学的看法。 一、创设美