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吟诵是中国的一种古老艺术,是学习、传播、普及传统文化的重要工具和手段.当今的语文课堂中的诗歌教学甚是功利,唯分是图,已经背离了诗歌教学的初衷,吟诵这种最本真的阅读方式的回归,会使这一现象有所改变.
让吟诵回归语文课堂
【摘 要】
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吟诵是中国的一种古老艺术,是学习、传播、普及传统文化的重要工具和手段.当今的语文课堂中的诗歌教学甚是功利,唯分是图,已经背离了诗歌教学的初衷,吟诵这种最本真的阅读方
【机 构】
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辽宁大连市红旗高级中学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年2期
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