【摘 要】
:
小学阶段,音乐是非常特殊且重要的科目,音乐教育主要作用是培养学生音乐知识,当然音乐教育也有培养学生鉴赏、审美素质的价值。小学教育中不能只考虑数语外这类文化科目教学,
论文部分内容阅读
小学阶段,音乐是非常特殊且重要的科目,音乐教育主要作用是培养学生音乐知识,当然音乐教育也有培养学生鉴赏、审美素质的价值。小学教育中不能只考虑数语外这类文化科目教学,学校也有必要为学生提供更多空间和渠道,利用音体美这类学科带给学生更健康、美好的童年学习时光。综合看来,小学音乐作为一门艺术性学科,对于学生综合素质的发展影响是非常全面和突出的。本文将以当前小学音乐教育问题为出发点,深入分析教学需要,旨在改善教学问题,提高教育质量。
其他文献
在经济社会不断发展进步的同时,我国的教育事业也正在不断地进行着完善,而想要保证教育能够与经济社会实现同步发展,便要保证我国各个类型的学校在各个方面都能够实现有效提
新课程标准理念的提出,令当代小学语文教学理念不断转变,越来越多新的教学理念、方法应用于语文古诗词教学中。其中,微课教学手段是一种在理念层面、技术层面都能有效改善古
小学班主任德育教育要落实到教学课堂的各个环节,以身作则,给学生以良好的道德榜样,班主任要把德育与英语教学相结合,德育教育包括思维启发和情感教育两个方面。教师要使学生
通过积极推进素质教育,教师们都对如何进行写作教学和学生如何学好作文感到头疼,这也使所有父母都很沮丧。整个教育界对作文教学有不同的看法。他们中的许多人相信做功课可以
教育现代化进程的加快让信息技术在课堂教学中的应用越来越广泛,微课就是典型的代表。在小学语文课堂中重视对微课的应用,有助于改善课堂教学效果,促进高效课堂的构建,实现新
班主任要善于与家长、学生、科任教师交流沟通;善于捕捉学生闪光点,抓住契机鼓励上进;富有爱心善于耐心细心的对待学生。
对小学数学中“图形和几何”这一部分进行教学时,采用趣味性的教学方式 ,能够促使学生更好地对这一知识内容进行学习,学好“图形和几何”这一知识内容,能够帮助学生形成较好
随着新课改的逐步深入,低年级语文的识字教学也应该作相应的调整,灵活多样、课内与课外相结合、动静结合等多种方法统一,才能有效的解决低年级识字教学的创新问题。
教学质量是评价学校教育教学工作的主要依据,是一所学校教育教学成果的重要组成部分,也是衡量一名教师工作能力和工作效率的主要标准。教学质量的高低直接影响着学生的成长,
音乐游戏是小学有规则游戏的一种,是学生在音乐伴奏或者歌曲伴唱下进行的游戏。在小学音乐课堂教学中,音乐游戏发挥着不可替代的作用。但是,目前一些音乐游戏的设置存在问题,