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高中英语新教材教学策略探微
高中英语新教材教学策略探微
来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fox007138
【摘 要】
:
普通高中(实验)指出:高中英语课程的总目标是学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学
【出 处】
:
课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
:
2005年9期
【关键词】
:
高中英语新教材
教学策略
英语学习
学习策略
语言运用能力
英语课程标准
义务教育阶段
高中英语课程
自主学习
语言知识
语言技能
学习的目
培养学生
文化意识
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普通高中(实验)指出:高中英语课程的总目标是学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力.其内容包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面.
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使用《课程教材教学研究》提高语文中考成绩
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别让城市“光亮工程”华而不实
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精选教辅是提高教学质量的有效途径
2005年5月,经云南省中小学教材审定委员会办公室研究,决定将由云南省教育科学研究院与云南师范大学共同主办的等列入2005年秋季云南省中小学教学辅助材料用书目录,各地可根据
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中考复习
一线教师
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数学中考
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结合利用
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