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语言一言语和能力—运用这两个语言学中的二分法从他们被提出之日,便为大学英语教学提供了理论基础.本文从不同的角度分析他们对大学教学的影响,并由此得出结论:只有当我们充分认识了这两个二分法的实质,整个大学教学的系统才能保持完整,才能从真正意义上培养提高学生们的语言能力.
大学英语教学中的语言教学和言语教学
【摘 要】
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语言一言语和能力—运用这两个语言学中的二分法从他们被提出之日,便为大学英语教学提供了理论基础.本文从不同的角度分析他们对大学教学的影响,并由此得出结论:只有当我们充
【机 构】
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重庆科技学院外国语学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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