整体教学在职高英语阅读教学中的尝试

来源 :科学咨询:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxianjihuoma
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何有效进行英语阅读教学,一直是英语教学难点。本文从教学实际出发以整体教学原则为指导、运用提问方式引导学生参与阅读课堂教学,通过师生交流探讨,让学生自己发现并总结语言现象,全面提高学生学习英语的能力。
其他文献
语言表达是语文课堂教学的重要组成部分,课堂语言主要特征包括规范性、趣味性、艺术性和启发性,根据教学风格的不同,教学语言又可以划分为典雅型、情感奔放型、质朴自然型和
计算机技术在教育领域的应用——计算机辅助教学和计算机辅助管理,已发展成为现代教育技术的重要组成部分。在教育实践中充分应用现代教育技术,将有力地促进教育思想、教育内容
效度是评价实验研究的一个重要标准.其中内部效度和外部效度是两个最重要的方面.但是在实验过程中,存在着许多干扰实验效度的因素.本文首先对这些干扰变量进行了分析,并提出
基于工作过程导向的课程开发,已经成为当前高职教育改革的主流方向。《导游英语》因受传统英语教学模式影响而导致教学目标不明、知识脱离岗位需求,因而以工作过程导向来指导
伊塔马.埃文-佐哈尔在二十世纪七十年代早期提出的多元系统学说在西方学术界引起了强烈反响,近年来在中国也引起了不少学者的关注。本文通过分析多元系统与翻译文学之间的关
在学校教育中老师时常以一种教案的模式来培养和教授学生来学习知识、课业,当然这里也包括化学课程。这就导致了学生缺少对学习的一些自主性和主动性,学生没有主动地去探究的兴
高等数学是高职院校一门重要的公共基础课程,在高职教育中占据很重要的地位。但目前我国的高职高等数学教学存在很多问题,通过对当前高职高等数学教学现状的分析,提出了具体的教
数学来源于生活,生活中处处有数学。在教学过程中,教师要善于捕捉生活中的数学现象,从贴近学生的生活实际出发,把教材和现实生活有机地结合起来,让学生感受数学的作用,体会数学的魅
将图示理论应用于英语听力教学是一种新的尝试。它强调听力理解的过程是图示锁定、激活与重构的过程。本文以图示理论为框架,讨论了图示对英语听力教学的启发,以及培养学生通
自主学习是新一轮课程改革中倡导的最主要的学习方式之一,他的核心任务就是转变学生原有的被动单一的学习方式.在数学教学过程中,教师要创造良好的学习氛围,通过把握学生的心