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平面几何是研究平面内图形的性质、大小和位置关系的学科,对初中学生来说,刚接触从学习代数到几何,从“数”向“形”转化,从形象思维向抽象思维过渡,在学习过程必然会遇到一定的困难,甚至会出现学习分化的情况.
平面几何教学中学生思维的培养
【摘 要】
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平面几何是研究平面内图形的性质、大小和位置关系的学科,对初中学生来说,刚接触从学习代数到几何,从“数”向“形”转化,从形象思维向抽象思维过渡,在学习过程必然会遇到一
【机 构】
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山东平度市朝阳中学
【出 处】
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中学生数理化(教与学)
【发表日期】
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2011年2期
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