小学写字教学“导学”模式探讨

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本文主要对小学写字教学“导学”模式进行分析,并结合本校的语文写字课堂,从三个方面阐述这种模式的优势,例如设置情景,增加学生的学习兴趣;选用合理方法,领悟学习规律;临摹指导,让学生感悟练习。 This article mainly analyzes the teaching of primary school teaching and the teaching mode of “guide”, and combines the advantages of this mode with the writing classroom of our school from three aspects, such as setting scenarios to increase students’ interest in learning. Learning rules; copy guide, let the students comprehend practice.
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