论文部分内容阅读
【摘
在实践中“做数学”
【摘 要】
：
【摘 要】随着科学技术的快速发展，几何教学中培养的空间观念与能力，对其他领域产生的影响越来越大。小学生空间观念的培养需要“虚实相生”的教学策略，让学生动手操作学具，以实践活动为基础，观察思考，自主探索与合作交流的过程中，发展学生的空间观念。 【关键词】几何教学;空间观念;教学尝试 一、缘起：怎么这么难算的“圆柱体积” 人教版六年级数学下册练习五最后一题：下面4个图形的面积都是36dm2 。用
【出 处】
：
天津教育·中
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
【摘 要】美术学科对学生的作业进行评价，采用简单的“ABC等级制”，评价方式基本上是单幅的、终结性的，忽略了过程性的整体评价，忽视了美术学习过程中学生行为习惯、态度等非智力因素方面的评价，无法准确全面地反映学生的学习全貌。下面，作者将从对评价的理解、画册评价法、画册评价法的有效性三方面，浅谈美术教学多元评价方法。 【关键词】美术教学;评价方法;画册评价;有效性 一、对评价的理解 苏霍姆林斯基
物理是研究物质基本运动规律的学科，科学的分析过程是解决物理问题的关键。高中物理复杂难懂，要想在冗长的题干中准确找到有效解题信息，必须正确把握题目中物体的状态，这是物理解题成功的关键。物理学中物体的状态较为复杂，一般包括平衡状态、非平衡状态和临界状态。在解物理题的过程中，找到研究对象所处的状态和解题所要用到的基本原理，问题基本上就迎刃而解了。 一、复合场中的动态平衡问题解法 复合场中的动态平衡问
【摘 要】实验是化学教学中的重点，也是帮助学生理解化学抽象理论知识的基础，更是培养学生创造力的关键。但是，从当前化学实验教学现状来看，教师并没有将其作用和存在的价值发挥到最大，更不用说要借助实验教学来培养学生的创造力。具体而言，教师过分注重成绩，并没有将真正的实验应用于课堂。为了改变当前的实验教学现状，也为了借助化学实验教学来提升学生的探究能力和创造能力，新时期的化学教师要从思想和行动两个方面入手
【摘要】小学数学教材中的“综合与实践”是落实学科核心素养的重要载体，是以学生自主参与为主的教学活动.学情分析常聚焦于学生对知识点的掌握情况，本文一方面简述了学生多角度的需求，教师应适时评估学生的心理特征、智力水平、情感需求等以便灵活教学，另一方面通过对“打电话”教学中三个环节的探索实践，生动地展现了如何结合这一综合实践课的教材内容与学生的实际需求提高教学活动的有效性. 【关键词】学情;教学;需求
【摘要】在网络时代背景下，互联网被广泛应用于各行各业中，使用信息化的教学模式是教育行业发展的必由之路.本文从实际的教学案例着手，研究基于网络学习平台的中职数学信息化教学模式的改革. 【关键词】网络学习平台;中职数学;信息化教学 引 言 随着信息化时代的来临，固守传统教学方法将很难适应学生日益突出的学习和培训要求，我们要建立互联网教育平台，开发有关中等职业数学课程内容的信息.信息技术的应用有利
【摘 要】受生活德育论影响，生活化教学成为当前道德与法治课程的价值追求。学生通过教师的引导，在生活中进行道德学习并自主建构道德经验。教学中，大部分教师通过创设生活化情境，利用生活事件进行多元教学取得一些效果。但在一些课堂中，简单的教材生活情景再现，无目的、低效利用学生生活经验的情况屡见不鲜，课程教学效果受到制约。本文以课前、课中、课后为主线，以儿童经验的唤醒、儿童经验的习得、儿童经验的实践为逻辑，
【摘 要】越来越多的中学生在学习之余加入了学校的体育组织或社团，社团组织活动给他们的课余生活带来了丰富的体验，使他们可以获得如身体素质、体育技术、体育技能的锻炼。本文结合当前中学体育社团组织管理和运行中存在的实际问题，以广东省茂名市茂南区为例进行了研究，以期找到中学体育组织或社团管理和运行高效的途径。 【关键词】体育组织;管理运行机制;研究 中图分类号：G633.96 文献标识码：A
课堂是教学的主阵地，是学生获取知识的主要途径和实现师生良好互动的舞台。而课堂教学有效性则直接影响着课堂教学质量。纵观当今的数学课堂，大多数教师还依旧遵循着传统的教学观念，只是机械单一地向学生进行课本知识的讲授和灌输。在这种情况下，不仅难以充分激发学生的学习兴趣，还会在一定程度上消磨教师的教学热情。鉴于此，作为数学教师，我们要始终遵循“以学生为主体”的教育理念，并通过不断创新优化教学方法，着力于提高
《天津市推进高中阶段考试招生制度改革的实施意见》的出台，符合全面发展教育的要求，对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，培养适应经济社会发展需要的各类人才、建设国家创新人才培养体系，建设教育强国都具有重要意义。 做好推进高中阶段考试招生制度改革工作，要在方案的制定上、过程的把握上、评价实施的过程中做到科学、严谨、全面，要保证升学招生工作公平、公开、公正。 一要保证参与机会公平。人民满意的