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“心相通、意相融”--这是课堂教学中最理想的和谐师生关系.在我近十年的从教生涯中,我努力寻求的正是这种师生关系.建立在人格平等、交互活动民主、相处氛围和谐基础上的课堂师生关系是一种绝妙的境界,也是追求高效课堂教学的理想境界.
心相通意相融——语文课堂教学师生双边活动的艺术
【摘 要】
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“心相通、意相融”--这是课堂教学中最理想的和谐师生关系.在我近十年的从教生涯中,我努力寻求的正是这种师生关系.建立在人格平等、交互活动民主、相处氛围和谐基础上的课
【机 构】
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江苏省苏州新区实验小学
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2010年11期
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