【摘 要】
：
在当前竞争激烈的媒体市场,传统的广电尝试找到转型突破之路,纷纷将目光瞄准多频道网络市场.肇始于美国的多频道网络机构具有多渠道投放、强调品牌及多元商业模式的先进经验,而我国的广电也在公信力、资源整合及用户积累等方面具有优势.广电多频道网络应在自身优势上借鉴国外先进经验,从体制机制、深耕领域及打造品牌知识产权三方面入手,找到适合自身的发展之路.
论文部分内容阅读
在当前竞争激烈的媒体市场,传统的广电尝试找到转型突破之路,纷纷将目光瞄准多频道网络市场.肇始于美国的多频道网络机构具有多渠道投放、强调品牌及多元商业模式的先进经验,而我国的广电也在公信力、资源整合及用户积累等方面具有优势.广电多频道网络应在自身优势上借鉴国外先进经验,从体制机制、深耕领域及打造品牌知识产权三方面入手,找到适合自身的发展之路.
其他文献
随着时代的发展,高校师范生的教育成为当下教学改革的重点所在.历史学科作为一个通识性学科,亟待提高历史师范生的实力和实践能力,历史学科教学竞赛成为当下师范生训练的主要途径.本文探讨如何通过学科教学竞赛改革高校师范生培养机制,促进历史师范生专业化发展.
高职在线开放课程发展迅猛,但是在学习评价方面存在短板.通过调研和访谈发现,目前高职在线开放课程学习评价普遍存在目标不明晰、手段不灵活、主体单一且教师对教学评价改革的主动性不强等问题,本文建议从优化制度设计、深化校企合作和明晰评价目标三个方面着手解决这些问题.
系统观念是马克思主义哲学认识问题和解决问题的科学思想方法和工作方法,是辩证唯物主义的重要认识论、方法论,具有整体性、协同性、平衡性和开放性的特征.四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业群坚持系统观念,遵循内在规律与实践要求,通过前瞻性思考、全局性谋划和整体性推进建设高水平专业群.
历史学科在育人方面有着特殊的教育功能.《普通高中历史课程标准》(2017年版,2020年修订)明确提出,在历史教学中要培养学生的五大核心素养,充分达到立德树人的根本目的 .这五大核心素养是紧密联系的,本文以一节课为例,探究如何在历史教学中切实有效地培养学生的历史核心素养.
随着社会发展,语言景观的涵盖范围不断扩大,各类标牌逐渐呈现“多模态化”,形成多模态语言景观.将多模态语言景观资源应用在对外汉语教学中具有较高的可行性,能在用作偶发性学习的教学指导、培养语言意识、增强语言应用能力、提高对多模态文本的理解能力四个方面发挥重要作用,为对外汉语教学提供新的发展方向,也为中国文化的传播贡献一份力量.
在新冠肺炎疫情防控期间,高职院校如何实施有效的来华留学生线上教学,亟待找到解决方案.本文以“汉语+技能”教学模式的实践效果为例,为高职院校来华留学教育的可持续发展提供新的思路.
本文精选北宋诗人梅尧臣诗作中涉及鸟类、兽类、昆虫、凌霄花、紫薇花、梅花、菊花和山茶花等生物类群及相关生活习性、形态特征和开花物候等生命现象的30余首诗歌进行专业化解读,将其用于课堂教学,以丰富教学内容,提高学生学习兴趣,增强学生的民族自豪感,实现自然科学和人文情怀的相互融合.
为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,构建中国特色文科人才的培养体系,高校“应用写作”课程教学应改变传统教学模式,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,全面贯彻当代大学生教育方针,立足青年大学生的写作需求,发挥文科的联动创新机能,在教学中将课程思政引入课堂,加强大学生的传统文化教育,进一步推进新文科建设下“应用写作”课程教学的发展.
微信媒介凭借便捷性和兼容性对大学生的学习生活产生了深刻的影响.本文基于微信媒介的特点,通过调查问卷分析微信媒介对当代大学生写作素养的影响,提出一些切实有效的建议,为高校教师的教学及大学生的写作提供帮助,发挥微信媒介对大学生写作素养的提升作用.
本文以2020年我国出版研究领域核心期刊与CSSCI来源期刊收录的1134篇相关文献为样本,利用CiteSpace软件工具对样本文献进行关键词共现和聚类分析.根据相关文献,从科技期刊、人工智能、高质量发展、新型冠状病毒肺炎疫情四个方面,对2020年我国出版领域的学术热点和研究前沿进行梳理和分析.