【摘 要】
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任务型教学法是20世纪80年代逐渐发展起来的,广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法。任务型教学法强调以学习者为中心,以任务为本,在“用”中学。
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任务型教学法是20世纪80年代逐渐发展起来的,广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法。任务型教学法强调以学习者为中心,以任务为本,在“用”中学。以任务型教学法为理论基础,探讨了如何在多媒体技术的辅助下在高职英语听力教学中运用任务型教学法。
Task-based pedagogy was gradually developed in the 1980s and widely accepted as a foreign language teaching method by linguists and foreign language practitioners. The task-based pedagogy emphasizes learner-centered, task-based, secondary schooling. With task-based pedagogy as the theoretical foundation, this paper discusses how to use the task-based pedagogy in vocational English listening teaching with the help of multimedia technology.
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