【摘 要】
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“兵教兵”模式就是在教师的引导下,由学生来教学生,创建一种合作交流,互助互学的有效教学模式.当前小学英语课堂教学,尤其是城乡结合的学区,学生英语的基础差异大,存在学生成绩较好的学生很闲、学生成绩中等的学生忙,学困生几乎听不懂的尴尬局面.而“兵教兵”的教学模式正好利用了学生成绩较好的学生的“闲”去解决学困生的“难”,而中间学生也能在交流与合作中碰撞出智慧的火花,从而实现互赢.
【机 构】
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武汉盘龙城经济开发区名流学校 湖北 武汉430000
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“兵教兵”模式就是在教师的引导下,由学生来教学生,创建一种合作交流,互助互学的有效教学模式.当前小学英语课堂教学,尤其是城乡结合的学区,学生英语的基础差异大,存在学生成绩较好的学生很闲、学生成绩中等的学生忙,学困生几乎听不懂的尴尬局面.而“兵教兵”的教学模式正好利用了学生成绩较好的学生的“闲”去解决学困生的“难”,而中间学生也能在交流与合作中碰撞出智慧的火花,从而实现互赢.
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