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期刊论文
再论教育理论与实践的本然统一
再论教育理论与实践的本然统一
来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanxiant
【摘 要】
:
现实中人们探讨教育理论和实践的关系多是从理论哲学的角度切入的,但这种角度不仅不会统一教育理论与实践,反而导致了教育理论和实践的分裂.在实践哲学视野中,理论和实践、教
【作 者】
:
李长伟
【机 构】
:
南京师范大学教育科学学院
【出 处】
:
湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
实践哲学
实践
科学
教育理论
教育实践
统一
practical philosophy praxis science educational theory e
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现实中人们探讨教育理论和实践的关系多是从理论哲学的角度切入的,但这种角度不仅不会统一教育理论与实践,反而导致了教育理论和实践的分裂.在实践哲学视野中,理论和实践、教育理论和教育实践是不可分的.因此,只有重新重视实践哲学,教育理论与实践才能复归统一.
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