【摘 要】
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数学具有抽象性,而小学生的思维又是以形象思维为主,因此在数学学习的过程中会出现很多困难,但是如果把抽象的数学知识形象具体化,通过直观形象的活动,易于小学生接受,那么在
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数学具有抽象性,而小学生的思维又是以形象思维为主,因此在数学学习的过程中会出现很多困难,但是如果把抽象的数学知识形象具体化,通过直观形象的活动,易于小学生接受,那么在快乐的氛围中,学习数学将会是一种享受。
Mathematics is abstract, and the thinking of primary school students is mainly based on image thinking. Therefore, there are many difficulties in the course of mathematics learning. However, if the abstract mathematical knowledge image is embodied and the visual images are easy to be accepted by primary school students, So in a happy atmosphere, learning math will be a pleasure.
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