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我可爱的弟子们:
黑板上倒计时的数字在不断递减,“值日班长”的记录在不断增厚,一切的一切都在提醒我们——分别的日子快到了!三年的朝夕相处,一千多个日日夜夜,那份喜怒哀乐,那份或酸或甜的体验,将成为一段宝贵的记忆珍藏在我们的心中。有人说,相遇是人生之旅的大幸,相识更是一道美丽的风景。回望来时的路,脚步匆匆,带起一路风尘,才发现,我一直忘了对你们说一声:“谢谢!”
谢谢你们!你们聪明睿智,带给我太多的快乐!三年的时光,伴着你们身高增长的还有你们的思想,你们在书海中汲取精神的营养,厚实着自己的生命,充盈着自己的心灵。听你们的发言,我会产生“青出于蓝而胜于蓝”的喜悦;看你们的文字,我会看到字里行间闪耀着可贵的思想光芒,那是成长的足迹,那是成熟的力量!“得天下英才而育之”是教师的福分。我的福分不浅,遇到了一大批有个性、有思想、有追求的学生。陪伴你们,我和你们一同成长;放飞你们,我会幸福地仰望,看你们的青春在翱翔!
谢谢你们!你们自律自强,带给我太多的震撼!有人说,教育,就是一群不完美的人带领另一群不完美的人走向完美的过程。是啊,我们都不是十全十美的“圣人”,我们都有这样那样的缺点。改正缺点的过程是艰难的,也是痛苦的,可战胜自己的结果却是快乐的!我们的集体中,有许多孩子创造了奇迹!你们许下了一个诺言,为了这个诺言,你们接受了老师的约束,接受了集体的“制度”,然后行动了,付出了,将许多不可能变成了可能。你们改正不足的勇气,何尝不是给老师们上了一堂“示范课”呢?
谢谢你们!你们的执著与坚持,带给我太多的感动!面对学习上的落后,你们没有颓废,一直在奋起,永不放弃;出现错误了,你们能自我反省,调整航向后再次出发;面对老师的一时急躁,你们选择了宽容与理解。为办公室打水的常常是你们,默默帮老师整理东西的也是你们,相信,将来记挂老师最久的也是你们……小小的年龄,也有“海纳百川”的力量,怎能不让老师暗自佩服!
一直对你们严格要求,像个威严的父亲,而将心里最柔软的情感悄悄埋藏。将近离别,才发现,有那么多的情感债没来得及偿还。春走了,夏来了,人要离开了。好好说声“谢谢”,怀着一腔最真的情怀。感谢你们,让161班成了一道最美的风景!
在人生的旅途中,我们遇见;在大千世界里,我们相逢。相遇是一首永恒不变的歌,相逢是一幅最美的风景。我们快乐着、欣赏着、知足着、珍惜着……为数不多的日子,我们要珍惜!对你们的严格不会改变,对你们的约束也不会减少,但我知道,你们会理解,因为我们都想“飞得更高”。
离别在即,想说的话太多。但最想告诉你们的是——以怎样的状态结束我们的中学生活。还是先讲一个小故事吧——
记得高尔基在岛上休养时,他十岁的儿子彼什科夫来看望他时,在他住的院子里栽了好多花。春天,高尔基看着窗外怒放的鲜花,高兴之余给儿子写了一封信。信中写道:“你走了,但你种下的那些花却留在这里,并在继续生长。我望着它们,不由得愉快地想到,我的小儿子给卡普里这个地方留下了一件美好的东西——鲜花。”“你的一生中,要是你随时随地给人们留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆,那么你的生活就会变得轻松愉快。”“那时,你会感到大家都需要你,而这种感觉将会赋予你一颗充实的心。应该懂得,给予别人永远要比向别人索取更为愉快。”说得多好呀!让我们都来做一个“种花”的人,让我们所到的地方,花香四溢,然后,我们在转身离开时,能以一种淡如花香的心境去欣赏我们创造的风景!
161班,将成为一段历史,一段回忆;但在我们的心中,它必将是永远的风景!
道声“感谢”,是你们给了我不老的心情!
道声“珍重”,愿分享你们的每一次成功!
道声“抱歉”,有那么多的遗憾没能弥补!
最后,把俞敏洪最著名的一段演讲送给你们:“我们人的生存方式有两种方式,第一种是像草一样的活着,你尽管活着,每年还在成长,但是呢你毕竟还是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,当你长成参天大树以后,从遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。”
永远爱你们!
王老师
2009年5月23日
(作者单位:河北省涿州市实验中学)
责任编辑:袁海波
黑板上倒计时的数字在不断递减,“值日班长”的记录在不断增厚,一切的一切都在提醒我们——分别的日子快到了!三年的朝夕相处,一千多个日日夜夜,那份喜怒哀乐,那份或酸或甜的体验,将成为一段宝贵的记忆珍藏在我们的心中。有人说,相遇是人生之旅的大幸,相识更是一道美丽的风景。回望来时的路,脚步匆匆,带起一路风尘,才发现,我一直忘了对你们说一声:“谢谢!”
谢谢你们!你们聪明睿智,带给我太多的快乐!三年的时光,伴着你们身高增长的还有你们的思想,你们在书海中汲取精神的营养,厚实着自己的生命,充盈着自己的心灵。听你们的发言,我会产生“青出于蓝而胜于蓝”的喜悦;看你们的文字,我会看到字里行间闪耀着可贵的思想光芒,那是成长的足迹,那是成熟的力量!“得天下英才而育之”是教师的福分。我的福分不浅,遇到了一大批有个性、有思想、有追求的学生。陪伴你们,我和你们一同成长;放飞你们,我会幸福地仰望,看你们的青春在翱翔!
谢谢你们!你们自律自强,带给我太多的震撼!有人说,教育,就是一群不完美的人带领另一群不完美的人走向完美的过程。是啊,我们都不是十全十美的“圣人”,我们都有这样那样的缺点。改正缺点的过程是艰难的,也是痛苦的,可战胜自己的结果却是快乐的!我们的集体中,有许多孩子创造了奇迹!你们许下了一个诺言,为了这个诺言,你们接受了老师的约束,接受了集体的“制度”,然后行动了,付出了,将许多不可能变成了可能。你们改正不足的勇气,何尝不是给老师们上了一堂“示范课”呢?
谢谢你们!你们的执著与坚持,带给我太多的感动!面对学习上的落后,你们没有颓废,一直在奋起,永不放弃;出现错误了,你们能自我反省,调整航向后再次出发;面对老师的一时急躁,你们选择了宽容与理解。为办公室打水的常常是你们,默默帮老师整理东西的也是你们,相信,将来记挂老师最久的也是你们……小小的年龄,也有“海纳百川”的力量,怎能不让老师暗自佩服!
一直对你们严格要求,像个威严的父亲,而将心里最柔软的情感悄悄埋藏。将近离别,才发现,有那么多的情感债没来得及偿还。春走了,夏来了,人要离开了。好好说声“谢谢”,怀着一腔最真的情怀。感谢你们,让161班成了一道最美的风景!
在人生的旅途中,我们遇见;在大千世界里,我们相逢。相遇是一首永恒不变的歌,相逢是一幅最美的风景。我们快乐着、欣赏着、知足着、珍惜着……为数不多的日子,我们要珍惜!对你们的严格不会改变,对你们的约束也不会减少,但我知道,你们会理解,因为我们都想“飞得更高”。
离别在即,想说的话太多。但最想告诉你们的是——以怎样的状态结束我们的中学生活。还是先讲一个小故事吧——
记得高尔基在岛上休养时,他十岁的儿子彼什科夫来看望他时,在他住的院子里栽了好多花。春天,高尔基看着窗外怒放的鲜花,高兴之余给儿子写了一封信。信中写道:“你走了,但你种下的那些花却留在这里,并在继续生长。我望着它们,不由得愉快地想到,我的小儿子给卡普里这个地方留下了一件美好的东西——鲜花。”“你的一生中,要是你随时随地给人们留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆,那么你的生活就会变得轻松愉快。”“那时,你会感到大家都需要你,而这种感觉将会赋予你一颗充实的心。应该懂得,给予别人永远要比向别人索取更为愉快。”说得多好呀!让我们都来做一个“种花”的人,让我们所到的地方,花香四溢,然后,我们在转身离开时,能以一种淡如花香的心境去欣赏我们创造的风景!
161班,将成为一段历史,一段回忆;但在我们的心中,它必将是永远的风景!
道声“感谢”,是你们给了我不老的心情!
道声“珍重”,愿分享你们的每一次成功!
道声“抱歉”,有那么多的遗憾没能弥补!
最后,把俞敏洪最著名的一段演讲送给你们:“我们人的生存方式有两种方式,第一种是像草一样的活着,你尽管活着,每年还在成长,但是呢你毕竟还是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,当你长成参天大树以后,从遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。”
永远爱你们!
王老师
2009年5月23日
(作者单位:河北省涿州市实验中学)
责任编辑:袁海波