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随着计算机和网络技术的普及,多媒体教学渐渐走进小学语文课堂,并以其直观快捷、容量丰富、教学互动、易于创设声情并茂的情境等特点,深受广大师生的喜爱,成为现代教学发展的主流.但是,任何事物的发展都有其两面性,多媒体教学也不例外.
多媒体教学之“怪相”
【摘 要】
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随着计算机和网络技术的普及,多媒体教学渐渐走进小学语文课堂,并以其直观快捷、容量丰富、教学互动、易于创设声情并茂的情境等特点,深受广大师生的喜爱,成为现代教学发展的
【机 构】
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山东临沭县教育局教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2004年10期
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