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小学语文教师需要将多元互动教学,应用于语文课堂的教学实践中,以互动活动的形式,引导学生在语文课堂中建立学习兴趣,增强课 堂参与度。经过教师的教育指导和学生的积极配合,每次互动式教学都会达到良好的教育效果。总之,通过语文课堂的互动实践,能使学生完成知 识的掌握、学习能力的提高和文学素养的培养。
试论小学语文教育过程中应用多元互动教学的对策
【摘 要】
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小学语文教师需要将多元互动教学,应用于语文课堂的教学实践中,以互动活动的形式,引导学生在语文课堂中建立学习兴趣,增强课 堂参与度。经过教师的教育指导和学生的积极配合,每次互动式教学都会达到良好的教育效果。总之,通过语文课堂的互动实践,能使学生完成知 识的掌握、学习能力的提高和文学素养的培养。
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区杨家湾小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年11期
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