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摘 要
如何有效提高初中数学课堂教学效率
【摘 要】
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摘 要有效提高课堂教学效率，是新课程改革的必然要求，因此，作为一名初中数学教师，在课堂教学中，应深入钻研教材，全面了解学生，充分做好课前准备，同时建立平等友好的师关系，构建轻松和谐的课堂氛围，如此，才能有效提高数学课堂教学效率。 关键词 课前准备;教学设计;师生关系;课堂氛围 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0066-01 数学是一门严谨的
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
摘 要本文以多媒体在小学语文教学中应用的研究为出发点，探究了现有的多媒体在小学语文教学中的应用情况，最后提出了几点关于多媒体在小学语文教学中的应用方面的建议。 关键词小学语文;多媒体;作用分析;语文素养 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0017-01 小学生在校期间，各项能力都需要全面提升，而提高学习效率是最为关键。教师要让小学生明白在小学
摘 要近年来，素质教育工作的逐步推进导致了小学高年级数学教学方法发生了巨大的变革，人们对于学生素质教育的重视，使得教学方式需通过更新才能适应新的教学环境。在各种教学模式层出不穷的背景下，导学互动模式引入到小学数学高年级课堂成为了必然。导学互动模式具有独特的创新能力，可以极大程度上培养学生的发散思维和自主思考能够力，促进学生对于数学知识的学习和理解。 关键词导学互动;教学模式;小学数学;课堂教学
摘 要文章通过对一道简单数学题的五种解法中所蕴含的数学思想方法进行详细阐述后指出，在中小学数学教学中，教师必须重视和加强对学生数学思想方法的渗透与培养，使得学生更加深刻地领会数学所包含的思想方法以及由此形成的数学知识体系，切实加强学生的创新和实践能力。 关键词数学思想方法;渗透;重要性 中图分类号：O552.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0163-01 数
摘 要随着我国教育事业的不断改革，提升学生的综合素质能力，已成为小学教师教学中的主要目标之一。小学数学作为素质教学的重要内容之一，教师在进行教学活动时，应转变自身的教学模式，开展高质量的数学课堂。而数学游戏能够使学生在轻松、愉悦的氛围中学习，充分激发出学生数学学习的兴趣，从而使学生掌握更多的数学知识，从而促进学生身心全面健康的发展。鉴于此，本文主要研究在小学数学教学中巧妙融合教学游戏的策略，为广大
摘 要现代文教学是语文综合知识的重要载体。在初中语文现代文教学过程中，教师应该引导学生从现代文阅读中培养自己的综合语文素质，培养语文综合能力。教师要善于采用新颖、有趣味的课堂模式来提高学生学习现代文的积极性。本文主要围绕着初中语文现代文教学的有效方法这个主题展开讨论探索。 关键词初中语文;现代文教学;有效方法 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-
摘 要传统文化凝聚着我国悠久的历史文化沉淀，其中不但蕴含着我国先民的智慧，还彰显着民族文化与民族精神，但是在实际实施中，由于小学生的认知能力有限，加上现在日常丰富的其他娱乐设备影响，在经典文化学习的过程中，真正能够起到培养小学生人文核心素养的作用有限。小学教学对于小学生人文素养的培养与提升均有重要的价值体现，拓展文学学习知识领域，让小学生感受我国多种多样的文化形式，拓宽语文学习的范围，培养小学生的
摘 要小学生喜爱玩耍和贪玩，缺乏安全意识，如果放任自流他们极易出现安全事故，甚至会损伤身体。在小学体育教学中，很多运动项目与游戏都有着一定的危险性，教师在讲授运动技能过程中需要做好安全防护措施，保证小学生的人身安全，促进他们健康成长。 关键词 小学体育教学;安全防护措施 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0112-01 体育教学与其它学科相比
摘 要随着我国新课标的推进和落实，为进一步提升学生的综合能力，必须要不断激发出学生的学习兴趣，帮助学生养成独立自主的学习能力。在教学过程中，数学教师们必须要使学生掌握一定的解题思路和方法，因此可采用数形结合的方式，运用在高中数学教学以及解题中，提升学生数学学习以及解题效果。 关键词数形结合;高中数学;教学;解题 中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）08-
摘 要 我国小学语文学科的教学方法在新时代的背景和推进下不断的完善和发展，已掘弃传统小学语文教学沉闷僵化的教学模式，在教学中更重视学生能够健康快乐的成长。本文主要探讨如何将“快乐教育”带进语文教学课堂，使学生在語文学习中同时收获快乐和知识。 关键词 快乐教育;新型课堂;兴趣 在科技发展日新月异的当今社会，“快乐教育”融入语文课堂对于创建新型高效教育模式具有很大的帮助，改变传统教师单方面教授知识