移动平台应用软件隐私威胁与保护

来源 :中国教育网络 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
移动平台上,用户输入的信息是隐私数据的主要来源!rn由于历史信息的泄漏,攻击者可以进行精准攻击.在绝大部分情况下,被泄漏的这些地址信息其实是用户由于一些业务的需求,主动地输入到一些网站或者App,而这些App或者网站并没有保护好这些隐私.在移动平台上,这种用户输入的隐私是非常普遍的情况.我们通过交互不断提供一些隐私给App,从而得到App更好的服务.所以我们认为在移动平台上,针对用户输入的隐私与否将是隐私保护的重要区域.
其他文献
微视频教学以它精练、效率高以及课时短的特点,日渐成为英语教学中一种非常实用的教学模式,对提高初中英语教学的效果有着非常大的帮助.rn一、微视频的概念及特点rn在教学中
这个岁末,财新集团被华文基金收购,这一标志性事件被认为是纸媒已死的又一证明。而今年上半年各大主流媒体的广告都出现了较大幅度的下滑,跌幅高到3-7成,大量的传统媒体人跳
在中学阶段,随着学生性格、兴趣的差异,作文水平开始参差不齐。那些自觉性强,上课专心,阅读面广的同学,作文能力较强;而懒于动笔,作业拖拉,不肯用功的学生则逐渐退步。如何提高那些学困生的作文水平,如何使作文水平较高的学生得到进一步的提高,并具有创新的能力,就成了作文教学的难点。巴班斯基认为:教学形式的最优化即坚持个别教学、分组教学和集体讲授三种教学形式的最佳结合。进行分层教学,做到“长善救失”,尊重学
探究是新课改倡导的重要学习方式,也是各科课程标准的核心理念。《义务教育语文课程标准(2011 年版)》明确提出,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。试想,若师生在学习过程中的一起探究,共同建构知识,定是教学相长之路上的一道风景!在学习课文《口技》时,我和学生一起探究“便有妇人惊觉欠身”中“觉”的读音时,就“酿造”了一场正音风波。  首次正音  上课之初,我让学生自由朗读《口技》,巡回时发现“便
随着新课程的不断实施,教育和教学改革的不断发展,在课堂教学组织和形式、课堂教学模式、学生学习兴趣与主动性的发挥等方面都涌现出许多新鲜经验。新课程倡导:“为学生的发
作文的本质是以语言文字表达自己的思想,在心灵上与他人沟通,离开了作者的自我意识,也就缺失了作者思想参与的过程,这样的文章自然枯燥无味,行之不远。写作教学中,教师首先要帮助学生渗透自我,融入自我,时时刻刻把握住文章的“情感”脉搏,即通常所说的“我手写我心”。
高中英语是高中课程的重要组成部分,英语教学对于学生英语语言能力的提高十分重要。在高中阶段,学生面临更为丰富的词汇量与语法知识,只有提高学生的学习效率,才能促进学生英
移动广告是移动生态的基石,因为大部分的移动生态系统是免费的,安卓系统也是免费的,它们的主要收入来源是移动广告.如果移动广告的安全出了问题,大家不再使用移动广告,我们就
期刊
语文教学难,作文教学更难。但作文是语文教学的重要环节,培养学生的写作能力是语文教学的重要任务。作文教学作为语文教学的半壁江山,长期以来,一直困扰着人们。教师愁改作文,学生怕写作文。课堂上,教师指定“圈、框”,把学生的思维完全囿于限制之中,没有创新的余地,只能死搬硬套;课后,教师的办公桌上则堆起了一座又一座的大山,每天“搬山”不止,犹如“愚公移山”,眼见心烦,一筹莫展。有时在长达半个月的时间里也完不
据《庄子·天运》记载,美女西施有心病,皱着眉头,邻居丑女见了,觉得很美,也学她的样子,结果弄得富人闭门不出,穷人望风而逃。这就是“东施效颦”的由来。时下,在模仿范文进行