【摘 要】
:
师:所以,分解质因数的法则是,“先用一个能整除这合数的质数(通常从最小的开始)去除……直到得出的商是质数为止。……”不过,这里的“通常从最小的开始”,并不是非这样不可
论文部分内容阅读
师:所以,分解质因数的法则是,“先用一个能整除这合数的质数(通常从最小的开始)去除……直到得出的商是质数为止。……”不过,这里的“通常从最小的开始”,并不是非这样不可。成绩好的同学可以从大到小开始,或者不按大小顺序,只要计算正确就行。
Teacher: So, the law of factorization of the prime is to “first remove with a prime number that divides the composite (usually from the very beginning) ... until the quotient obtained is a prime ...” However, From the smallest start, "this is not the case. Students with good grades can start small or large, or not in order of size, as long as the calculation is correct.
其他文献
程序论教学法是欧美国家以及日本的历史教学专家所提倡的新的历史教学法。它的特点是:以教材内容中的中心问题揭开教学序幕,然后按教学程序进行新授课教学。运用这类教学法
编者推荐:首段“新鲜空气”引领下文——宽题窄做,只从“环境保护”说标题中的“行”。“政府与居民共同建设与维护小区的优美环境”——由果到因,深化文义。
Editor's Choi
你有过在瓷杯和瓷盘上画画的经历吗?要知道,画瓷器可是个细致活,不光细心还需要耐心。这里要特别强调的是,画完后在自然条件下干燥24小时,再在烤箱里烘焙30分钟(150℃)就能获
看了廖彩烈同志《古诗的炼字》(载《小学教学研究》1987年第6期)后,觉得有些方面谈得很好,但有两处愚以为不够确
After reading Comrade Liao Cai Lie's “refining ancien
还存在有一种诉诸于节奏的“诗性语言”的无限可能性。在这当中,颜色和声音相互回应,同时也回应我们最为私密的无意识,并回应了语言里的幼童体验,以及回应了所有我们能赋予某
一、万以内加法的教学是承上启下的重要阶段。 20以内的加法,是加法计算的基础。100以内的加法,是笔算加法的开始,通过它们的学习,学生基
I. Teaching of Additions Within
教学过程是师生之间信息的传输过程。教学过程安排是否合理,要看师生之间的双边活动是否协调,教师是否运用信息反馈原理及时调整教学过程。什么是信息反馈?“反馈是指系统输
在企业中,总经理往往被称为“老板”。在股份公司中,总经理的角色发生了变化。他不再是老板,而是公司职员,但他是一人之下、方人之上的职员。另外,不管怎么变,有一点是不变
《养花》是现代著名作家老舍的作品,通过记叙养花给人带来的好处,集中表现了“养花是一种乐趣”这一主题。作者笔下讲明自己“爱养花”认为是“生活中的一种乐趣”,接着具体
摘 要:企业财务管理是对企业资金筹集、使用、分配等全过程活动的价值层面的管理,贯穿于企业经济活动始终,是企业实现正常生产经营的重要保证,本文简要介绍了企业财务管理对企业的重要意义,并对企业采取管理过程中的常见问题进行了分析,最后提出了相应的解决对策,以期能够为更好的做好企业财务管理工作提供借鉴。 关键词:企业;财务管理;问题;对策 一、企业财务管理的现实意义 对于企业而言,增资的最终目标就是