当今社会正经历着一个信息革命,计算机网络已成为了人类赖以生存的重要资源。自1946年第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学问世以后,计算机的技术就在不断的发展。并且逐步应用
如何把控课堂,提高教学效率,一直是教师感兴趣的研究课题。教学中,教师要树立有效教学理念,提升自身专业素质,充分利用和挖掘教材蕴含的智力与非智力因素,提高课堂教学水平,激发学生
英语教学中的迁移现象存在于母语对英语的影响、原有英语知识对新学英语知识的影响之中.迁移有正迁移和负迁移之分,正迁移有利于学生加快对英语的理解,负迁移则妨碍学生对英
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在全面实施素质教育的今天,强化校训教育,给中小学校园文化环境建设和精神文明建设提供了一个新的契机,这是当今校园文化建设的一个新的课题。校训是培养良好校风、学风的关键,也
2009年6月,笔者有幸获得教育部“中国西部中学英语教师英国里丁大学培训”项目的资助,前往英国里丁大学进行为期三个月的英语培训。期间笔者系统地接受了里丁大学英语教学的相
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